CAPALA
  服務對象/目標
針對 21 世紀對知識及技能的需求,為待業青年與學生/在職人士度身訂造一系列完善的職業工作坊,以專業的培訓與遊戲體驗活動,啟發參加者思考自身的職業興趣,訂立清晰的職場目標及設計屬於自己的職涯規劃;亦透過培訓待業青年及殘障人士成為體驗活動的導師,讓他們善用優勢,發揮所長,共同創造社會價值。
  營運方式
課程參考美國人力資源管理協會曾於近年提出的「勝任力/ 職能模型 Competency Model」架構,設計了以下職業探索體驗活動作為課程骨幹:
  1. 透過CAPALA 獨家設計的 200 張職業卡牌遊戲—— Career Navigation Tools,啟發青年於 2小時的工作坊中找到 TOP 5 屬於自己的心儀職業
  2. 應用職能模式 (Competency Model),針對性地幫助青年了解自己的職業才華,有效提升他們日後面試的信心
  3. 以殘疾人士擔任遊戲導師,帶領青年使用「才華配對卡牌」來認識獨有的生命價值,學習訂立「義工服務SMART」目標,讓青年能夠從殘疾遊戲導師身上認識及建立不同的生命價值。
  預期結果/成果
  • 招募和培訓30名殘疾人士及其照顧者成為工作坊主持人
  • 招募和培訓15名年輕人擔任青年大使協助工作坊的運作
  • 為殘疾人士、其照顧者和青年大使提供逾100個工作機會
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